图书介绍
王开东与深度语文2025|PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王开东著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303205509
- 出版时间：2016
- 标注页数：296页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：308页
- 主题词：语文课－教学研究－中小学
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图书目录
我的成长之路3
一、斜风细雨不须归3
二、我认出风暴而激动如大海38
我的教育观49
一、把人的教育写在教育的旗帜之上49
二、理想教师的八项修炼53
三、优秀学生的核心品格59
四、好教师要有“三要”63
五、老师是个“大猴子”67
六、什么是好的课堂71
七、课程之外无好课73
八、生命，有待于师生共同书写79
九、深度语文：重拾母语教育的尊严88
十、重构语文教学体系95
十一、未来课堂——探究发现知识的历程103
十二、我的流年我的光——中学语文电影课课程素描109
十三、用教师写作带动学生写作122
十四、文本解读的六个境界135
十五、有才不许补苍天——解读《和氏璧》139
十六、每个人的“新装”——解读《皇帝的新装》147
十七、小舟从此逝，江海寄余生——“渔父”形象解读156
走进课堂167
一、用“鱼骨图分析法”梳理文本——《寒风吹彻》课堂实录167
二、战争让人性走开——《蛮子大妈》课堂实录174
三、至情言语皆无声——《项脊轩志》课堂实录198
四、当爱已成往事——《雷雨》研究性学习209
五、追究典故的意象之美——《永遇乐·京口北固亭怀古》课堂实录230
六、口头作文：作文教学一种可能的突围（三则）240
七、为君谈笑净胡沙——评李元洪老师的《古典诗歌的双重价值透视》250
八、优质课有怎样的面孔——评刘洪伟老师的《念奴娇·赤壁怀古》254
九、课堂精神的一种分野——评朱治国老师的《怀念红狐》260
十、行人更在春山外——评韩建飞老师的《金岳霖先生》267
十一、“倒嚼甘蔗”嚼出的课堂三味——评徐昌才老师的《文与可画筼筜谷偃竹记》269
社会反响275
非常老师的非常课堂&朱永新275
王开东深度语文的深度智慧&窦桂梅277
“相遇”激发“去蔽”——点评王开东《何妨吟啸且徐行》&程红兵280
看名师语文的深度与理性&河南省济源市教研室 刘丽霞285
附录293
一、出版的图书及发表的论文293
二、我的教学语录295